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来源:中公青海教师网 时间:2017-12-19 11:35:37
1.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。(2009年吉林)
A.白板说
B.做中学
C.儿童中心主义
D.实质教育派
【答案】C。中公讲师解析:把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上。
2.教师教的方法和学生学的方法构成了( )(2012年辽宁)
A.预习方法
B.教学方法
C.复习方法
D.评价方法
【答案】B。中公讲师解析:题干所指是教学方法的定义。
3.利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是()(2011年河南)
A.实物直观
B.模象直观
C.语言直观
D.抽象直观
【答案】B。中公讲师解析:模像即事物的模拟性形象,它是实际事物的模拟品,而非实际事物本身。所谓模像直观即在对事物的模像直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模像直观。
4.在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是()。(2008年山西)
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
【答案】A。中公讲师解析:孔子提倡“有教无类”,弟子达三千之众。
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