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上课分心属于啥?——浅析注意的品质

来源:青海教师考试网   时间:2020-01-13 14:57:13

青海教师招聘考试整理在日常生活中,我们常常听到这样的话语:你上课时候想啥呢?这位家长,你家孩子上课的时候老分心,注意力不集中。那么,这里的注意就是我们将要探讨的作为伴随心理过程的一种状态。那,注意力不集中,或者上课分心,它究竟属于注意的转移、注意的分散还是注意的分配呢?相信大家学习完注意的品质之后能够澄清一定的认识。

注意的品质这部分知识点通常以客观题的形式进行考察,主要以例子反选及古文俗语考察大家。今天,就带领大家一起来学习注意的品质的相关理论知识,以便能够帮助大家更好的来备考。

知识点:注意的品质

(一)定义:

1.注意的范围

注意范围也称注意的广度,指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。所以,注意的范围强调的就是同一时间内能够被人把握的事物数目多少的问题,数目数量越多,注意范围就越大,反之,数量越少,注意范围就越小。例如说一目十行;眼观六路;耳听八方等,其中“十”、“六”、“八”等都是数目。

2.注意的稳定性

注意的稳定性也称注意的持久性,指注意集中在一定对象上的持续时间。在对象上持续时间越长,注意的稳定性就越好,反之,则越差。例如学生上午连续学习了3个小时;医生做手术长达6个小时等等。

同注意稳定性相反的状态是注意的分散,又可称“分心”。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。这里强调的是我们的注意力离开了相关对象,而指向无关的对象,是我们日常生活中所说的上课分心、溜号、走神儿、开小差等等,都是不利于我们学习活动的。例如:小明上课时,想着晚饭吃什么。

品质,其实质是特指好的标准。在这里要注意,注意的分散或者分心是属于注意稳定性不好的情况下出现的相反状态,并不是注意的四大品质之一。青海教师招聘考试整理

3.注意的分配

注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。这里强调的是同一时间注意力在两种活动上。比如说小明能够一边听教师讲课,一边记笔记;人很难一手画圆一手画方等。这里还需要注意的是在具体考察时,题干往往有明显的“一边...一边...”,但是,并不是所有的“一边...一边...”都是注意的分配,例如:小明一边上课,一边吃口香糖,这就属于注意的分散。

4.注意的转移

注意的转移是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。它强调的是人有目的的把注意力转移到其他事物上。例如说:小红先梳理历史知识,再做练习题;同学们做好笔记之后,看黑板。

(二)区别于联系

注意的转移与注意的分散要区分开来:注意的转移是有利于当前任务的完成,而分散则有碍于当前任务的完成。

注意的分配与注意的分散:注意的分配属于注意的品质之一,具有积极作用;注意的分散则是注意力稳定不了所出现的分心、走神儿等现象,具有消极作用。

接下来,我们就来试一试吧。请看题:

例题1 :小明上课的时候一遍听老师讲课,一边想着中午吃的红烧肉,这属于注意的()

A注意的分配 B注意的转移 C注意的范围 D注意的分散

1.【答案】D 。解析:这道题大家可以从题干中抽出关键词:一边......一边,但是,注意,所有的一边……一边并非都是注意的分配。此时,小明明显是注意力分散了,由此可以判断出来这道题正确答案为D选项。

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