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2019年青海教师招聘考试每日一练(6.21)

来源:青海教师考试网   时间:2019-06-24 09:44:10

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【精选试题】

在教师的知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是( )。

A.它是显性知识

B.可以被明确地传授

C.可以用词语表达

D.可以通过实践活动而习得

【视频解析】

【每日一练】

1.妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁,分别装在大小不同的两个玻璃杯里,妈妈让小楠先拿,小楠说“我要这杯多的”,小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答,可以判断出小楠和小董分别处于( )。

A.感知运动阶段和前运算阶段

B.前运算阶段和具体运算阶段

C.具体运算阶段和形式运算阶段

D.感知运动阶段和具体运算阶段

2.上初中以来,小江突然好像不认识自己了,“我到底是谁,我将来做什么呢”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?( )

A.亲密对孤独

B.勤奋对自备

C.同一性对角色混乱

D.信任对不信任

3.根据皮亚杰认识发展阶段理论,获得永久客体性的儿童处于( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.自我中心言语是由外部言语向内部言语转化、由言语的交际机能向言语的自我调节机能转化的一种过渡形式。持上述观点的心理学家是( )。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.奥苏贝尔

D.勒温

5.在前运算阶段,儿童的思维方式具有的特征是( 多项选择题 )。

A.思维可以逆转

B.能够进行逻辑推理

C.认为外界的一切事物都是有生命的

D.一切以自我为中心

6.维果茨基提出了教育教学与心理发展关系的几个重要问题,即( 多项选择题 )。

A.最近发展区思想

B.教学应在发展的前面

C.学习和指导的最佳期限

D.模仿是最主要的

7.在有多种可能解答的问题情境中,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为沉思型认知方式;另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错,这种认知方式被称为冲动型认知方式,冲动和沉思的标准是( 多项选择题 )。

A.理智性

B.反应时间

C.准确性

D.个体成熟程度

8.能力的个别差异表现在(多项选择题 )。

A.能力类型的差异

B.能力发展早晚的差异

C.能力发展水平的差异

D.特殊能力的差异

9.维果斯基的理论揭示了教学和发展之间的关系。(判断题)

10.在认知发展中,同化和顺应起着不同的作用,同化导致结构的量变,而顺应则引起质变。(判断题)

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