•  
  •  
    • 中公教师微信号:qhjsks

      更多资讯、备考资料,扫我吧
  •  

青海
青海中公教育(总部)

地址:西宁市城西区胜利路1号招银大厦6楼(五岔路口)
电话:0971-4292555

地址:共和县恰卜恰商业步行街
电话:0974-7516980

地址:门源县南环路华庭小区一楼(德明宾馆向北100米)
电话:0970-8615900

地址:德令哈市河东体育场西门对面(恒源宾馆旁)
电话:0977-8212928

地址:乐都区丽水湾1栋5号商铺
电话:0972-8691507

地址:玉树市当代路西222-1号(格桑花大酒店东50米)
电话:0976-8821414

地址:黄南州同仁县东山路68号(汽车站斜对面)
电话:0973-8728128|0973-8728619


24h服务热线400-6300-999

地市

您现在的位置:教师资格 > 备考资料 > 教育知识 >

浅谈早期迁移理论_教师资格教育知识考点_青海中公教师网

来源:青海教师考试网   时间:2019-02-12 13:53:51

浅谈早期迁移理论

早期迁移理论是历年教师招聘考试中的重点内容,常见的题型以客观题为主,主要以理解形式进行记忆,今天我们就来系统的学习一下其中内容。

1.形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫。他所持有的观点是对学习迁移现象作出最早的系统解释的理论。形式训练说主张迁移要经历一个“形式训练”过程才能产生。形式训练说的心理学基础乃是官能心理学。官能心理学认为,人的心是由“意志”、“记忆”、“思维”和“推理”等官能组成的。从形式训练的观点来看,迁移是通过对组成心的各种官能的训练,以提高各种能力如注意力、记忆力、推理力、想象力等而实现的。而且,迁移的产生将是自动的。形式训练说把训练和改进心智的各种官能,作为教学的最重要目标。它认为学习的内容不甚重要,重要的是所学习的东西的难度和训练价值。它重视形式的训练,不重视内容的学习,因为形式训练是永久的。它还认为,学习要收到最大的迁移效果,就应该经历一个“痛苦的”过程。于是,难记的古典语言、数学和自然科学中的难题,被视为训练心的最好材料。

2.共同要素说的代表人物是桑代克、伍德沃斯。桑代客通过形状知觉的图形实验证明,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移。在两种没有相同要素或共同成分的过程之间,两个完全不相似的刺激——反应联结之间,不可能产生迁移,这会使人们对迁移产生悲观态度。学习上因有共同成分,可产生积极性的迁移作用,但学习的情况并不都是如此。在学习的经验中,常有两种可能的干扰:一为前摄抑制,即原先的学习对于后来的学习起干扰作用;另一为后摄抑制,即后学的材料对于先前学习的干扰作用。而且两种材料相似成分越多,则干扰的影响越强。

3.概括说的代表人物是贾德,在水下击靶的实验当中,在先期学习A中所获得的东西,之所以能迁移到后期的学习B,是因为在学习A时获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部运用于A、B之中。根据这一理论,两个学习活动之间存在的共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。所以贾德的迁移理论称为“概括说”或“类化说”。贾德认为概括就等于迁移,概括是学与教的结果,所以教法在迁移中作用很大。贾德的泛化理论揭示了原理、法则等概括化的理论知识在迁移中的作用,开始涉及高级的认知领域的迁移问题,为学习迁移的研究作出了贡献。

4.关系转化说代表人物是苛勒,在小鸡啄米的实验当中,苛勒关系转换理论是格式塔心理学家1929年提出的学习迁移理论。这个理论实际上是从事物关系的角度,对经验类化理论进行了重新解释。他们不否认经验类化的作用,但他们强调“顿悟”是迁移的一个决定因素。迁移不是由于两个学习情境具有共同成分、原理或规则而自动产生的,而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果。人所迁移的是顿悟——两个情境突然被联系起来的意识。根据这一迁移现象,关系转换理论强调个体的作用,认为学习的主体对事物之间的关系认识得越清楚,并能加以概括化,则越容易产生迁移,迁移的作用也就越加普遍。

研究还表明,转换现象受原先学习课题的掌握程度、诱因大小和练习量的影响。原先学习的课题掌握得好、诱因大和练习量增加,转换现象较易产生。

下面我们做几道题目来进行复习:

例题1:( )理论认为迁移产生的关键是学习者在两种活动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。

A经验类化说 B.相同要素说

C.认知结构迁移理论 D.形式训练说

答案:A。

例题2:在早期迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。

A. 奥苏贝尔 B.桑代克 C.贾德 D.沃尔夫

答案:B。

报考指南


热报课程

互动交流

  • 下载中公教师APP

    掌上学习更便捷
  • 微信号:qhjsks

    共享资讯全面备考

教师招聘考试交流群:

555167847

教师资格考试交流群:

154910631

特岗教师考试交流群:

584127391

猜你喜欢

青海中公教育(总部)
地址:西宁市城西区胜利路1号招银大厦六楼(五岔路口)
电话:0971-4292555
网址:qh.zgjsks.com
互动平台
微信公众号二维码公众号:qhjsks
微博二维码青海中公教师考试
西宁

青海中公教育(总部)地址:西宁市城西区胜利路1号招银大厦六楼(五岔路口)
电话:0971-4292555

西宁中公教育地址:西宁市城西区胜利路1号招银大厦六楼(五岔路口)
电话:0971-4292555

城东学习中心地址:西宁市城东区昆仑路与金桥路交汇新力景瑞新城六楼
电话:0971-8829325

海湖学习中心地址:西宁市海湖新区新华联国际中心2号楼1单元3楼
电话:0971-8298004

海东

海东中公教育(平安)地址:平安区109国道国贸超市2楼(青青贝贝楼上)
电话:0972-8216808

海东中公教育(乐都)地址:乐都区丽水湾1栋5号商铺
电话:0972-8691507

黄南

黄南中公教育地址:黄南州同仁县东山路68号(汽车站斜对面)
电话:0973-8728128,0973-8728619

海西

海西中公教育地址:德令哈市河东体育场西门对面(恒源宾馆旁)
电话:0977-8212928

海西中公教育(格尔木)地址:格尔木市江源中路建兴巷62号万豪佳苑2楼
电话:0979-8418834

海南

海南中公教育地址:共和县恰卜恰商业步行街(共和县一小对面)
电话:0974-8515657

海北

海北中公教育地址:门源县南环路华庭小区一楼(德明宾馆向北100米)
电话:0970-8615900

海北中公教育(海晏)地址:海晏县同海步行街(水利局家属院门口)
电话:0970-8831222

玉树

玉树中公教育地址:玉树市当代西路222-1号(阿育王大酒店东50米)
电话:0976-8821414


安静的待客区

宽敞的图书室

整洁的咨询区

舒适的学习环境

温馨的就餐环境